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2022-03-05
【教师发展中心】【部处长面对面】专业技术职务评聘
2022-03-04
【教师发展中心】【求是讲坛·教学】新形势下开展混合式教学探索与实践（三）
2022-03-02
【教师发展中心】【求是讲坛·教学】新形势下开展混合式教学探索与实践（二）
2022-03-02
庆祝三八妇女节系列活动
2022-03-01
【数学与统计学院教师发展分中心】在混合式教学中构建有深度有温度的思维课堂
2022-03-01
【教师发展中心】【求是讲坛·教学】新形势下开展混合式教学探索与实践（一）
2022-01-10
华体会hth·(体育)(中国)官方网站-华体会体育hth首页“青椒发展工作坊”（第4期） 暨CELT...
2022-01-10
【特立青年学术沙龙】第三十期：“复杂热流体与极限燃烧”专题
2022-01-04
【教师发展中心】【课程思政】课程思政三问
2021-12-14
【百家大讲堂】第361期：流-固-声耦合系统研究及应用 ÿ...
2021-12-08
【教师发展中心】【第82期“鸿鹄学堂”】全英文教学专业建设现状与需求
2021-12-08
【教师发展中心】【第82期“鸿鹄学堂”】大学教师课堂行为规范
2021-12-08
【教师发展中心】【求是讲坛·教学】教学中的互动---如何设计一场优秀的教学活动
2021-12-06
“青椒发展工作坊”（第三期）北京市教育教学成果奖申报...
2021-11-30
【百家大讲堂】第360期：加拿大萨斯喀彻温省IEA GHG Weyburn-Mi...
2021-11-30
【百家大讲堂】第359期：碳中和背景下碳捕集技术的发展机遇与挑战（Recent ...
2021-11-24
【教师发展中心】【第82期“鸿鹄学堂”】一节课的设计：BOPPPS...
2021-11-24
【教师发展中心】【常青藤·管理训练营】校园新闻宣传实务
2021-11-24
【教师发展中心】【精工研习营】迷你课堂教学实践与讨论---以“专家盲点”为例--...
2021-11-22
【教师发展中心】【精工研习营】设计与即兴---在互动教学中讲好知识的故事---素...
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