以科学发展观为指导,加强班主任队伍建设
发布日期:2009-04-10 阅读次数:
机械与车辆学院召开班主任工作专题研讨会
供稿:机械与车辆学院 王泰鹏 摄影、编辑:庞瀚
科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,内涵深邃,具有极强的现实意义和指导作用。而班主任是大学生思想政治教育工作的具体实践者,肩负着引导大学生成长成才的重任,班主任工作对学生的思想成长、智育成才起着至关重要的作用。4月9日上午,机械与车辆学院结合深入学习实践科学发展观活动,召开全院班主任工作会议进一步研讨班主任工作,为更加科学、有效地做好大学生思想政治教育工作,对学院的班主任工作现况及发展方向进行了深入的探讨。
与会的学院领导和班主任就工作体会、经验和教训进行了深入的交流和讨论。老师们对学院的班主任工作在队伍建设、科学育人等方面形成的特色做了充分的肯定。近年来,学院坚持选拔具有较强的专业素质、心理素质和领导能力,具有极强责任心的一线教师来担任班主任工作。目前学院的50名班主任均分布在与所带班级相关专业的实验室、教研室从事着教学科研工作,90%具备博士学位,28%具备高级职称,有一些还是相关专业的责任教授,对学生的专业引导提供了良好的熏陶氛围。
班主任代表发言时指出,班主任工作要坚持学生管理的科学化,保护和鼓励学生的个性化发展,要做到平等待人,以理服人,以情感人。班主任还要尊重学生的个性,注重学生的自我教育和自我完善,鼓励学生的个性化发展,并对学院近年来的个性化奖学金体系建设进行了高度的评价。
学院分党委副书记、副院长阎艳指出,班主任要千方百计为学生就业服务,提升学生就业技能,多途径为学生提供就业信息,要立足就业工作,结合大学生育人目标,将传统的毕业生就业指导拓展为分年级分层次的职业规划教育;班主任工作还要结合学院的教学工作,有效反馈学生对课程设置、毕业设计等教学工作上的意见和需求,全面做好学生教育工作。
研讨会最后学院院长项昌乐也结合深入学习和实践科学发展观活动,针对会上班主任老师的研讨,对学院今后的班主任工作作了进一步的指点和要求:一、班主任要认真学习党和国家的教育指导思想,对高校的人才培养目标由了解层次上升为理解层次,科学地指导开展班主任工作;二、要充分认识到班主任工作的重要性,加强责任感和使命感,引导学生培养自己的各方面能力;三、要充分认识到正面教育的重要性,在政治信念和道德观念上做好教育工作,引导学生树立远大的理想抱负;四、要结合学生在大学期间的不同时段的特点和需求,做好班风、舍风建设,做好信息的沟通工作,做好学生的职业生涯规划指导和就业服务。
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