大学一年级是学生适应大学生活、掌握学业方法、思考发展目标、坚定理想信念的关键时期。德育开题以启迪新生认识自我、思考人生、确立目标、追求梦想为目的，做好德育开题工作是帮助学生“开好头、起好步、走好路”的重要环节，自动化学院十分重视此项工作，从动员、宣传到开展活动到最后活动总结都有条不紊的进行。

  2015年3月3日，自动化学院召开了2015级本科生德育开题动员大会。自动化学院2015级辅导员粟名、2014级自动化两位学生代表及2015级自动化相关专业学生参加了此次大会。会议上，辅导员从大学生成长教育、大学目标教育、职业生涯规划教育等方面为同学们解读了德育开题，并介绍了学院德育开题工作整体安排，会上14级崔艳宇和姜牧云为15级同学分享他们去年的德育开题经历以及开题后的切身体会与成长经历，他们分别从自己从事的校园传媒和科技创新谈起，以过来人的身份介绍德育开题，亲切而又生动。

  4月上旬以来，北理工自动化学院全面开展了2015级本科生德育开题工作，全年级269名学生陆续以班级为单位召开德育开题报告会，畅谈大学四年的目标与规划，学院主要领导及科学技术研究院部分领导参加了所联系班级的开题报告会。

    自动化学院党委书记金军、院长王军政分别参加了2015级自动化专业06111503班主题为“梦与路”的德育开题报告会、06111504班主题为“启航·梦想·青春”的德育开题报告会。同学们逐次上台阐述了自己对大学生活的体验与感悟，在总结过去一学期学习生活的同时，认真分析了自身的优缺点，提出了适合自身的目标和计划。金军书记肯定了同学们在入学半年以来的成长与进步，他鼓励同学们多思考，多动脑，培养独立思考能力，珍惜来之不易的大学学习机会，也希望同学内部能够互相帮助，并对大家四年的大学生活给予真诚的祝福。王军政院长向同学们强调了德育开题的意义：德育开题使同学们对大学生活有一个较好的规划和目标，通过目标不断激励自己更好的成长、约束自己不偏离自己的人生目标，并且在今后的大学学习生活中，不断的调整和完善自己的目标与规划，结合后续开展的德育中期检查与德育答辩，组成“闭环”系统，使自己达到预期的“控制目标”。科学技术研究院常务副院长王鲁参加了06111501班“仰望星空，脚踏实地”德育开题报告。王鲁院长在开题报告结束后与同学们的交流中指出大学生应该树立起责任意识，不辜负父母和社会的期望，他告诫同学们要重视高等数学、线性代数、大学物理等基础课程，同时也要重视动手实践，在学习和实践过程中培养的学习能力和分析、解决问题的能力是大学学习的重要目标。

  科研院火炸药部部长刘云飞、科研院科技合作部部长王伟、科研院综合部部长胡晓珉、科研院高新技术部副部长胡俊也应邀参加了所联系班级的开题报告会。

  德育开题报告过程中，与会领导及班主任、辅导员以认真负责的态度参与开题过程，结合同学们在开题展示过程中提出的困惑与不足与同学们亲切交流，给予同学们鼓励、关怀和指导，并结合专业教育、职业生涯规划等主题进行了发言。

  自动化学院高度重视本次2015级本科生德育开题，班主任及辅导员对班委会的相关准备、组织、总结工作进行了指导，各班班委会结合实际、集思广益，以同学们容易接受、喜闻乐见的形式设计了德育开题会的策划方案，通过拍摄班级视频、设置小奖品等形式调动了同学们参与德育开题工作的积极性和主动性，在会场布置和环节设置上精心准备，各班制作了德育开题主题海报，在开题过程中设置了趣味问答、童年照片精彩等小游戏以及同学的才艺展示，增进了同学互相之间的了解，为同学们提供了展示自己的平台，营造出了同学们能畅所欲言的会场氛围。

  在各班的德育开题报告会上还加入了家长寄语环节，希望借此环节增强同学们的感恩意识，通过与家长沟通的电话录音，让同学了解家长们的期望，不少同学听到家长们充满关心的话语不禁潸然泪下。除传统的个人展示形式外，本次德育开题还开展了小组校友走访的开题形式，通过同学们对自动化学院毕业校友的访谈，了解校友们对于德育开题的体会以及他们对于自动化相关专业学弟学妹的建议，小组整理校友访谈成果之后在开题报告会中与其他同学分享，使同学们能从校友的身上汲取正能量。

  自动化学院积极开展“一年级工程”相关教育工作，为德育开题工作的开展提供良好的氛围和基础。此次德育开题，学院集合院系领导、辅导员、班主任、高年级学生等多方力量，加上联系单位科研院领导的支持，帮助同学们根据自身情况树立个人目标，激励并督促他们追求践行，引导他们学会独立思考、合理规划。德育开题作为北理工的特色工作，激励着一批批北理人不断进步，15级自动化学子将以德育工作为契机，在接下来的学习生活经历中不断“反馈”调整，最终实现人生的“控制目标”。