北理工机械学院“一年级工程”院长面对面活动顺利举行
发布日期:2015-12-02 供稿:李超 马凯 摄影:王星皓
编辑:机车学院 詹依宁 阅读次数:第一方面:Find your potential(发现潜力),姜院长首先指出应该突破传统教育思维,引证对木桶原理的创新思维理解,鼓励同学们找到自己的强项,并且着力加强与发挥自己的优势,不能只局限于获得学分,而应当不断挑战极限,挑战自我,提高个人的核心竞争力。此外通过“一英里四分钟”、“承重墙”等多方案例,鼓励同学们积极发扬一技之长,不断发掘个人潜能。
第二方面:Learn to fail,fail to learn(学会失败,在失败中学习),姜院长通过引用加州大学相关教育科研实验成果,强调了信心与尝试对学习和成长的重要性,鼓励同学们把握机会,努力尝试,不怕失败,提高自我。就失败的理解,他通过奥运健将的事例,提出了自己的观点——“不能因失败而否定自己,而应多问为什么”,通过失败来学习和进步,最终获得成功。同时又以儿时跌跌绊绊学走路、爱迪生无数次实验成功发明电灯泡、自身科研经历等大家较为熟悉的案例,引导同学们正确面对失败,关注失败,以积极的心理暗示,点亮自身的闪光点。
第三方面:Develop your habit(养成良好的自身习惯),姜院长以曼德拉等名人事迹为引子,说明了习惯对个人发展的重要性,希望同学们能够用每半年的时间养成一个好的习惯,通过科学的习惯养成计划来获得锻炼,坚持不懈,培养个人意志品质,通过大学四年的八个习惯养成计划,能对自身有较大的提升,成长为卓越人才。
此次“院长面对面”活动是学院“一年级工程”教育中的重要组成部分,旨在对大学生在学习生活、思想信念、人生价值、学业方法、专业目标等多方面进行引导和教育。学院针对2015级本科生的“一年级工程”后期将会推出“实验室参观”、“专业讲座”、“成长发展论坛”、“主题分享”等形式多样的活动,助力2015级本科生尽快适应大学生活、掌握学业方法、思考发展目标、坚定理想信念,制定合理的计划与目标,养成优秀的习惯,学会利用各种资源和平台,积极融入到学院的人才培养体系中,为尽快成长为学院所倡导的个性化高素质人才打下基础。
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