2016年5月23日，北理工法学院2016级本科生德育开题报告会在良乡校区综合教学楼B-402教室和综合教学楼B-403举行。学校统战部副部长吴文君老师、法学院副书记副院长张爱秀老师、2016级班主任杨宽老师以及2016级辅导员韩笑老师莅临会场，聆听了同学们分享的成长故事。

　　工作前期阶段，学院开展了德育开题经验分享会和策划汇报会，就德育开题活动意义和活动要求进行了全方位的解读和动员，并对各班报告会的主题和策划方案进行了深度研讨和指导，为德育开题报告会做好了充分准备。

　　法学院此次德育开题报告会紧扣“成长”主题，同学们从不同的角度讲述了自己的成长经历。通过同学们风格不同的主题分享，可以感受到同学们入学后全方位的成长和蜕变。

　　报告会上，同学们回顾了在学习、生活等方面的得与失，梳理了入学以来的困惑和感悟；也进行了细致具体的大学规划，确立未来的发展目标、对大日后生活进行多方位的规划。通过剖析自己，同学们更加清晰的认识了自我；通过分享交流，拉近了同学们彼此之间的距离；通过活动组织中的群策群力，增强了班级凝聚力。

　　每名同学的汇报都有自己的特色。别出心裁的切入点和侧重点，体现了同学们对这次德育开题精心准备。杨牧同学运用了心理学的原理，按照“本我”、“自我”、“超我”三层次剖析自己，以专业知识支撑见解，赢得老师的好评；陈沿江同学联系“热寂”理论，通过解读深奥的物理学概念，反思“人的活法”；赵秉元同学表现出扎实的理论知识，解读自己对马克思主义理论的信仰和理解。

　　德育开题活动给了同学们表达困惑、剖析自我的机会，有利于同龄人之间的交流，也有利于老师对学生进行有针对性的引导。在法学一班，张爱秀老师对本次德育开题进行了精彩点评。她从“正视自己”、“完善自己”、“善待自己”三个方面提出了对“大学四年怎么过”这一宏大问题的看法，并提出了很多有价值的建议。张老师提出，青年人要有为了一个目标“充电”的毅力，也要有通过实践“放电”的能力；要处理好目标和境界的关系，建立属于自己的大格局，不要局限自己；要学会调试、释放和释然。

　　在法学二班，吴文君老师赞扬了法学院学生的思维缜密性和条理性，充分肯定了同学们认真准备的态度，指出了同学们在分享的充分性和深刻性上的不足。吴老师告诫同学们要充分利用学校各种资源，不仅要注重专业上积累还要广泛涉猎，学会处理好老师同学之间的关系，始终保持昂扬的精神状态。

　　德育开题报告会给同学们提供了反思过去、规划未来的契机。报告会上的反思与展望，只有落实到日后的行动和实践中才真正有意义。期待每一名同学可以珍惜时光，知行合一，度过精彩的大学时光。