5月17日上午，习近平总书记在京主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。总书记强调，一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。坚持和发展中国特色社会主义，必须高度重视哲学社会科学，结合中国特色社会主义伟大实践，加快构建中国特色哲学社会科学。习总书记讲话在华体会hth·(体育)(中国)官方网站-华体会体育hth首页师生中引起了强烈反响。

　　5月27日下午，学校组织召开了“习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上重要讲话”的专题学习会议。校党委书记、马克思主义学院院长赵长禄出席会议并讲话。马克思主义学院、人文与社会科学学院师生代表，学校办公室、组织部、宣传部、学生（研究生）工作部等部门负责人以及辅导员代表参加会议。

　　赵长禄指出，习总书记讲话着眼人类社会历史发展规律，从党和国家事业发展全局出发，科学分析我国哲学社会科学工作面临的新形势新任务，就结合中国特色社会主义伟大实践、加快构建中国特色哲学社会科学作出全面部署。这一重要讲话，为繁荣发展我国哲学社会科学事业提供了思想指南和实践动力。深刻领会、准确把握习总书记讲话我们要从三个维度上着手，一是从学校维度，二是从学校的哲学社会科学工作者维度，三是从马克思主义学院教师维度，每个维度应当有自己的理解和贯彻落实方式，都应当从自身的职责和使命出发，深入思考，认真贯彻落实。

　　他提出，一要深刻理解哲学社会科学的地位和作用，习总书记强调，哲学社会科学具有不可替代的重要地位，哲学社会科学工作者具有不可替代的重要作用，我们广大哲学社会科学工作者要坚定信念，增强自信，把握机遇，不辱使命；二要深刻理解马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位，坚持以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志，必须旗帜鲜明加以坚持，必须旗帜鲜明加以发展。三是要把学习讲话精神与“两学一做”学习教育结合起来，广大党员干部和党员要率先垂范，先学、先做、先思考，结合自身的工作岗位，理解自身的职责使命。将习总书记讲话精神与学校发展相结合，将习总书记重要讲话精髓与实际工作结合，既要胸怀大局，与学校发展共进步，又要脚踏实地，将贯彻行动落细落小落实。他强调，学校、学校哲学社会科学工作者、马克思主义学院教师，在不同维度，不同岗位上一起努力，为繁荣发展我国哲学社会科学事业，为把华体会hth·(体育)(中国)官方网站-华体会体育hth首页建设成为世界一流理工大学作出贡献。

　　马克思主义学院副教授、“马克思主义基本原理概论”课程负责人刘新刚认为，习总书记《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》多次谈到对马克思主义的重视，这是有深层次时代背景的。新自由主义等流派在西方资本主义世界运行了几十年，对世界产生了非常大的影响，使得西方国家出现了经济持续低迷、两极分化加剧、社会矛盾加深等问题。西方发展模式的危机，使得以反思西方模式为主旨的《资本论》等马克思主义著作又得到全球的重视，在这种背景下，作为社会主义国家的中国更应该有我们的理论自信，以马克思主义为指导发展有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学。基于对《资本论》十余年的研究经历，随着研究的加深，越发感觉其是真理，能够真正揭开资本时代全球发展的秘密，并为走出资本迷局，提供破题之路。哲学社会科学工作者应更加努力地进行学术研究，以不辜负这个哲学社会科学大发展的时代。

　　马克思主义学院副教授、“中国近现代史纲要”课程负责人杨才林认为，总书记讲话登高望远，为我们哲学社会科学规划了蓝图，激荡人心，深受鼓舞。作为哲学社会科学工作群体的普通一员，不能辜负了习总书记的期望，应该站在时代的潮头，通古今之变化、发思想之先声，积极为党和人民述学立论、建言献策，担负起历史赋予的光荣使命。要在教学研究中坚持问题导向，在研究工作中，站在中国立场解决中国问题，解读中国实践，构建中国理论，传播中国智慧，提出中国方案，向世界发出中国的声音。我们国家是一个世界上唯一具有五千年绵延不绝文化的国家，近代一百多年的不幸遭遇只是我们历史文化当中的一个插曲，国家现在正在走向复兴，中国文化将会凤凰涅槃，因此对中国文化自信的重建是我们这代人的使命，也是对历史负责的一个回应。

　　马克思主义学院青年教师赵亮表示，习总书记在讲话中讲到了“为什么人的问题”。“为什么人的问题”是哲学社会科学研究的根本性、原则性问题。为谁著书、为谁立说，是为少数人服务还是为绝大多数人服务，是必须搞清楚的问题。同时要始终坚持，以全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点。这里既包括了共产党员，也包括了哲学社会科学工作者。作为哲学社会科学工作者，学习、学术研究始终要坚持以人民为中心作为研究导向，同时，教学工作始终要以全心全意为人民服务为宗旨。要端正学习和工作的态度，真正为这个社会、为这个国家、民族和人民，踏踏实实地从点滴做起，做实事办好事。

　　马克思主义学院青年教师李京谈到，习总书记在哲学社会科学工作座谈会的重要讲话，让我们倍受鼓舞，深感责任重大，使命光荣。从比较政治学的角度来说，当我们的社会发展到一定阶段，我们需要大量优秀的哲学社会科学人才来破解困局。习近平总书记讲话特别谈到哲学社会科学育人的功能，强调我们要重视面向全体学生的通识教育。在科研教学中，应始终坚持以马克思主义为指导，立足中国，继承与发扬优良传统，不断吸收和借鉴人类优秀文明成果，追踪中国特色社会主义实践发展，总结实践经验，形成理论、发展理论，以科学理论贡献中国社会建设与发展。

　　马克思主义学院副教授、“思想道德修养与法律基础”课程负责人张毅翔谈了对习总书记讲话精神十个方面内容的理解，一是发展哲学社会科学的重要战略意义；二是从经济、政治、党的建设、文化发展四个方面把握当前发展哲学社会科学的急迫性；三是哲学社会科学当前存在的问题；四是坚持发展哲学社会科学的原则和立场；五是关于坚持马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位；六是如何对待中华传统文化；七是如何对待西方某些理论的立场；八是我国建设中国特色哲学社会科学应具有的特点；九是加强党对哲学社会科学的指导；十是对哲学社会工作者的要求。马克思主义理论研究者，应树立“六个意识”：使命意识、方法意识、服务意识、问题意识、责任意识、做人意识。

　　马克思主义学院常务副院长、教授、马克思主义理论学科负责人李林英谈了三点体会，一是习总书记讲话站在了全人类的视野，从哲学社会科学促进整个国家的、生存和发展把哲学社会科学的重要性提升到前所未有的历史高度，也提出了更高的标准和要求，同时提升了哲学社会科学工作者思考问题的高度和观察世界的广度，体现了党中央对哲学社会科学发展的高度重视，对哲学社会科学工作者的亲切关爱，给高校哲学社会科学理论工作者以极大的鼓舞。二是要加快构建中国特色哲学社会科学。中国的发展速度震撼了整个世界，解决和基本解决了世界上占五分之一人口脱贫的问题，但在国际上的我们的话语优势并不凸显，中国的发展特别需要理论的支撑，要把发展的优势转化为话语的优势，关键在于理论创新和特色建构。哲学社会科学工作者有责任、有义务做出努力。三是思想政治理论课教师责任重大，使命光荣，马克思主义学院以及思想政治理论课教师应该在人才培养当中，在马克思主义中国化的理论研究中，有自己的一席之地。

　　人文与社会科学学院经济系主任、副教授钟惠波谈到，学习习总书记“哲学社会科学工作座谈会”重要讲话，深感自豪、备受鼓舞、信念更加坚定、方向更为明确。深感自豪的是，哲学社会科学研究工作的重要性得到习总书记的充分肯定；备受鼓舞的是，习总书记高瞻远瞩地指出我们当前正处在一个哲学社会科学大发展的时代；更加坚定的信念是，以马克思主义为指导是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志；更加明确的方向是，自觉坚持以马克思主义为指导、以人民为中心的研究导向，积极为党和人民述学立论、建言献策，担负起加快构建中国特色哲学社会科学的光荣使命。

　　人文与社会科学学院经济系副教授宋宪萍表示，作为一个哲学社会科学的工作者，学习习总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话，收获很大，对哲学社会科学的研究方向更加明确，更有信心。在构建我国自身特质的学科体系、学术体系、话语体系的过程中，一是要自觉坚持以马克思主义为指导，自觉把中国特色社会主义理论体系贯穿研究和教学全过程，转化为清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法。二是积极吸取先进的优秀思想、理念和有效的方法，我们坚持不忘本来，同时吸收外来，只有百家争鸣、百花齐放才能进步，对国外的优秀管理方法、市场运行方式和先进的经济学理念，我们必须积极借鉴，提高我们的效率。三是不断创新，结合问题导向，着力推进理论思想、学术观点创新，提出有客观依据、经得起中国实践和历史检验的原创性理论学术观点。

　　人文学院副院长、教授贾利军表示，习总书记在讲话中强调“以我们正在做的事情为中心，从我国改革发展的实践中挖掘新材料、发现新问题、提出新观点、构建新理论”，这为我们广大哲学社会科学青年工作者明确了研究的方向。回顾人类思想史上，闪耀着伟大思想智慧的优秀的哲学社会科学成果，无一不直面现实，自觉地直接回答时代问题，因此真正的科学活动应当是理论与实践的统一，理想与激情的统一。当今中国正进行着前所未有的历史变革，中国特色社会主义的建设过程中不断有大量新的实践课题需要做出理论回答，巨大社会变革中出现的一系列热点问题，更需要进行理论阐释和提升，作为青年一代的哲学社会科学工作者，我们更有责任承担起这样的历史使命，要力戒浮躁，敬畏学术、严谨治学，坚持以马克思主义为指导，以问题为导向，从实践中汲取理论创新的智慧和源泉，不断推进理论创新，努力开辟中国特色哲学社会科学研究的新境界。

　　全国政协委员、人文学院院长李健讲到，习总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话，是引领我国哲学社会科学事业发展的纲领性文献，我们要认真学习，深刻领会，坚决贯彻落实，充分认识新时期建设哲学社会科学的重大意义，把总书记重要讲话精神作为推进学校哲学社会科学建设的总依据和总指南。习总书记用五个迫切形容了哲学社会科学的重要性，新形势下哲学社会科学地位更加重要，任务更加繁重，需要所有人认真学习。加快构建中国特色哲学社会科学，具体讲就是加快学科建设，加快教材建设，加快话语体系建设。面对国家战略需求，哲学社会科学工作者要积极开展研究，肩负起社会责任，积极在社会上发出正面的声音。

　　党委宣传部部长包丽颖认为，完成好宣传思想工作“巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”的根本任务，要注重哲学社会科学的力量介入和作用发挥。作为学校宣传思想工作者，要更加充分地认识习总书记讲话的重要意义和作用，明确自身肩负的历史使命，准确地把握好工作定位，在当前和今后一段时期把学习宣传贯彻习总书记重要讲话精神作为一项非常重要的政治任务宣传好，阐释好。哲学社会科学话语体系是主流意识形态建设的重要方面，无论是讲述中国故事还是解决中国问题，无论是阐释中国道路还是梳理中国经验，都需要中国学术、中国表达和中国声音。从宣传思想工作视角来思考哲学社会科学话语体系建设，就是要在工作中把握好现代传媒的发展规律，适应全媒体时代的特点和大众传播分众化趋势，创新“学者+宣传工作者”的话语新体系，把学者的智慧、学理的逻辑和学术的支撑插上传媒的翅膀，运用新闻的视角，借助媒体的眼光，借鉴记者的语言，依靠多维的传媒，形成立体声势。在准确中创新表达，在观点中融入情感，讲好故事，回答好关切，解答好疑惑，创新哲学社会科学的大众话语，在权威上提高实效。

　　党委学生工作部部长、研究生工作部部长郭彦懿谈到，习总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出，坚持以马克思主义为指导，首先要解决真懂真信的问题，核心要解决好为什么人的问题，最终要落实到怎么用上来。引导大学生信仰马克思主义是我们的重要责任。目前学生思想活跃，关注面广，如何用马克思主义科学理论武装学生，引导学生真懂、真信，具有深远意义。全体教师要坚持学习，特别是党员教师，真懂、真信、做表率。从不同的方面影响学生，针对热点社会问题、历史问题、学生自身发展问题，积极发声，正向影响学生信仰马克思主义、追求伟大中国梦的实现；学生工作干部带头努力学习、坚定理想信念，要充分发挥思想政治辅导员的作用，在立德树人、思想引领、培养人才方面发挥重要作用，全面关心帮助学生，充分发挥学生党员、积极分子的榜样示范作用，引领引导学生信仰马克思主义。在具体的教育实践中，创新方式方法，贴近学生的生活学习，充分发挥网络媒体作用，明辨是非，坚决同不良思想观点做斗争，提升思想政治教育活动的针对性、实效性和感染力。

　　部分辅导员和学生代表参加了座谈会。人文与社会科学学院团委书记、辅导员孙硕认为，解决大学生“真学、真懂、真信、真用”问题，必须首先解决好我们辅导员的“真学、真懂、真信、真用”问题。要用科学的理论武装头脑，坚持问题导向，加强思政教育经验总结，开展科学研究。必须创新思想理论教育的理念和方法。当今学生已经进入无网不在、无网不行的网络时代，作为大学生良师益友的辅导员群体，更应不断创新教育方式，引入“互联网＋”的工作思维。设计与艺术学院辅导员欧阳哲认为，学风问题跟高校是息息相关的，包括跟辅导员自身也是非常息息相关的。孔子在论语中曾提到：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话就是要求教育工作者在自身的工作当中，能够以身作则，用自己的行动，用自己的行为来感化教育学生，对解决学生学风问题有着重要意义。2014级马克思主义理论硕士研究生卢鑫同学认为，马克思主义理论符合当前哲学社会科学的主要方向；在新形势下，哲学社会科学理论需要“创新”；在研究过程中，要注重马克思主义理论观点与中国实际的结合，建立具有中国特色的哲学社会科学体系。马克思主义学院研二学生赵丽同学认为，现阶段既是社会科学发展的黄金时期，对哲学社会科学工作者和学生提出了更高的要求，相信哲学社会科学学科将进入一个大踏步前进的阶段。

　　当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。”华体会hth·(体育)(中国)官方网站-华体会体育hth首页师生和哲学社会科学工作者一致表示，我国已经进入实现中华民族伟大复兴的关键阶段，我们要坚持正确方向，与时代共奋进、与人民同呼吸，书写中国特色哲学社会科学的新篇章，发挥思想和理论的力量，推进民族复兴的伟大事业。