北理工召开2015-2016学年第二学期学生工作会
发布日期:2016-03-11 供稿:学生处 吕晶 耿庆磊 摄影:车辉泉
编辑:学生处 车辉泉 阅读次数:
3月8日上午,北理工在良乡校区召开2015-2016学年第二学期学生工作会,对学校2016年学生工作进行研究和部署。校党委副书记、副校长项昌乐、校长助理郝志强出席会议,学生工作部、研究生工作部、团委负责人,各专业学院、基础教育学院副书记、副院长参加会议。
首先,项昌乐通报了学生工作部门和任职人员的变动情况,传达了学校工作会的主要精神,以及学校综合改革中学生工作的重点内容。
然后,学生工作部、研究生工作部、团委负责人分别对部门的2016年工作计划进行解读。
学工部将紧紧围绕学校“十三五”“双一流”的战略、学校深化改革和十四次党代会的精神,深化学生德育工作内涵,继续以社会主义核心价值观塑造为重点,提高大学生思想政治教育质量,加强网络思想政治教育工作,完善校院两级学生发展指导工作机制,促进学生综合素质全面提高。
研工部将继续探索研究生党建工作,加强导师在研究生教育中的责任与作用,进一步完善我校研究生教育服务管理体系,强化研究生科学精神与人文素养的培养,营造研究生科技文化氛围。
共青团将紧紧抓住建党九十五周年、长征胜利八十周年等重要历史事件契机,推进重点工作的开展。以基础性工作为着力点,完成思想引领,创新校园文化,挖掘育人功效,逐渐适应校区定位,加强规范化管理,形成我校共青团工作新格局。
郝志强听取了各部门的工作计划后,对各部门和学院2015年的工作亮点表示肯定,并对具体工作提出三点建议:一是学生工作要紧紧围绕学校中心工作展开,突出工作重点;二是要围绕中央精神开展“两学一做”工作,抓紧基层党组织建设;三是学生工作处和团委整建制搬迁良乡,学生工作的重心要相应调整,各学院要及时转变工作模式。 最后,项昌乐对2016年全校整体学生工作进行部署并讲话。他着重强调2016年的几项重点工作,指出,要重视新媒体建设,加强网络意识形态的引导和教育;加强前期谋划,注重实践能力培养,提升社会实践水平;明确研究生工作体系,充分发挥导师在全面育人工作中的作用;促进学生党支部建设,发挥党员模范带头作用,促进党建工作发展。同时,他对所有与会人员提出要求,一是要加强个人工作研究,保证研究论文和项目数量和质量,二是要注重工作体系建设,明确岗位职责和任务分工,加强责任落实、监督和考核;三是工作要进一步落实、落细、落小,杜绝管理漏洞。
会上,与会人员还就目前学生管理相关问题进行了讨论。
2016年,学生工作将按照学校综合改革的整体思路和十三五规划的战略布局,转变观念,锐意进取,开拓创新,着力提升学生综合素质,为“双一流”建设添砖加瓦。
首先,项昌乐通报了学生工作部门和任职人员的变动情况,传达了学校工作会的主要精神,以及学校综合改革中学生工作的重点内容。
然后,学生工作部、研究生工作部、团委负责人分别对部门的2016年工作计划进行解读。
学工部将紧紧围绕学校“十三五”“双一流”的战略、学校深化改革和十四次党代会的精神,深化学生德育工作内涵,继续以社会主义核心价值观塑造为重点,提高大学生思想政治教育质量,加强网络思想政治教育工作,完善校院两级学生发展指导工作机制,促进学生综合素质全面提高。
研工部将继续探索研究生党建工作,加强导师在研究生教育中的责任与作用,进一步完善我校研究生教育服务管理体系,强化研究生科学精神与人文素养的培养,营造研究生科技文化氛围。
共青团将紧紧抓住建党九十五周年、长征胜利八十周年等重要历史事件契机,推进重点工作的开展。以基础性工作为着力点,完成思想引领,创新校园文化,挖掘育人功效,逐渐适应校区定位,加强规范化管理,形成我校共青团工作新格局。
郝志强听取了各部门的工作计划后,对各部门和学院2015年的工作亮点表示肯定,并对具体工作提出三点建议:一是学生工作要紧紧围绕学校中心工作展开,突出工作重点;二是要围绕中央精神开展“两学一做”工作,抓紧基层党组织建设;三是学生工作处和团委整建制搬迁良乡,学生工作的重心要相应调整,各学院要及时转变工作模式。 最后,项昌乐对2016年全校整体学生工作进行部署并讲话。他着重强调2016年的几项重点工作,指出,要重视新媒体建设,加强网络意识形态的引导和教育;加强前期谋划,注重实践能力培养,提升社会实践水平;明确研究生工作体系,充分发挥导师在全面育人工作中的作用;促进学生党支部建设,发挥党员模范带头作用,促进党建工作发展。同时,他对所有与会人员提出要求,一是要加强个人工作研究,保证研究论文和项目数量和质量,二是要注重工作体系建设,明确岗位职责和任务分工,加强责任落实、监督和考核;三是工作要进一步落实、落细、落小,杜绝管理漏洞。
会上,与会人员还就目前学生管理相关问题进行了讨论。
2016年,学生工作将按照学校综合改革的整体思路和十三五规划的战略布局,转变观念,锐意进取,开拓创新,着力提升学生综合素质,为“双一流”建设添砖加瓦。
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