北理工举办青年马克思主义者培养课堂课程设计大赛
发布日期:2015-06-17 供稿:校团委 纪惠文 编辑:校团委 纪惠文 阅读次数:
日前,由校团委主办、校共产主义学习实践总会承办的“青年马克思主义者培养课堂”(简称“青马课堂”)课程设计大赛决赛在良乡校区综合教学楼报告厅成功举办。校党委研究生工作部部长郝洪涛,校团委书记、团校校长蔺伟,党委学生工作处副处长许欣,党委组织部副部长、党校副校长李德煌出席比赛并担任评委,数学与统计学院、物理学院、化学学院、管理与经济学院、人文与社会科学学院、法学院、外国语学院、设计与艺术学院、基础教育学院机械与运载学部、基础教育学院信息与电子一部、基础教育学院信息与电子二部、基础教育学院理学与材料学部专职团干部及300余名入党积极分子、学生骨干参加了此次活动。
“青马课堂”课程设计大赛旨在通过选拔一批优秀的青年学生成立学生讲师团,打造系列青年马克思主义者培养工程精品课程,协助各学院做好共青团推优入党工作院级理论学习培训,进一步加强共青团员、入党积极分子、学生骨干的思想引领工作。同时,以大赛为契机,大力推进“优秀学生理论社团”创建和培育工作,充分发挥学生理论社团的优势和作用,打造一支政治强、业务精、作风正、素质高的学生理论团队和理论骨干。
通过学院选拔赛、校级复赛的激烈角逐,共有8支队伍进入“青马课堂”课程设计大赛决赛环节。参赛队伍向在座的老师和同学们展示了精心准备的理论学习课程,形式新颖、内容深刻,富有启发性。各参赛团队从不同的角度阐释了青年学子对中国特色社会主义理论、西方民主制度、延安精神、校情校史的理解和思考,令在座的同学们获益匪浅。
机械与车辆学院机械先锋队从也门撤侨事件入手,与印度撤侨进行了对比,结合社会主义核心价值观的践行,提出了践行社会主义核心价值观要实现理性崛起的命题。人文与社会科学学院青马讲师团采用“锵锵三人行”节目访谈的新颖形式,印证了延安精神与社会主义核心价值观在校园中的传承和践行。光电学院的华光社以“寻理工足迹,传京工文化”为题,以延安为源头,为同学们深入解读了华体会hth·(体育)(中国)官方网站-华体会体育hth首页的校史和校园文化精神。计算机学院新青年队以“普世价值的广泛性与西方制度的局限性”为题,阐释了普世价值与西方制度的根本区别。
基础教育学院机械与运载学部求是队以当下的社会热点“社会主义文艺”为话题切入,对当下文艺界出现的一些非理性现象进行了分析与思考。软件学院新青年队从“西方民主不适合中国”这一题目入手,以执政党和反对党对三峡大坝建设和南水北调工程的态度矛盾为例,论证了西方的民主并不适合中国国情。基础教育学院理学与材料学部理智队从社会热点出发,通过对社会热点事件的分析,呼吁同学们关注社会热点,增强主人翁意识和责任感。基础教育学院信息一部求真队,从中国传统思路与西方思维的差别切入,论证了中国没有西方民主制度生长的土壤,社会主义制度才是最适合中国国情的制度。
党委组织部副部长、党校副校长李德煌老师对本次活动给予充分肯定,他指出,这次活动的内容和形式都非常新颖,展现了青年学生的创新思维;同时,各支队伍的选题内容都充分关注前沿理论和社会热点,并围绕主题进行了详实、深刻的调查和研究学习,论点鲜明,论据充足。他还指出,识形态领域的工作一直是决定执政党未来状态和方向的重要工作,此次活动加强了对青年学生意识形态领域的教育,同时充分展现了北理工青年学子的责任意识和担当精神。
校团委书记、团校校长蔺伟老师在讲话中为同学们深入阐释了“青马”的概念,提出以共产主义学习实践总会为首的学生理论社团应继续在同学中发挥先锋模范作用,在学生党课教育中、在对入党积极分子的培养中,用不同的形式进行覆盖和思潮引领。蔺书记还提出了几点问题供大家进一步思考,包括如何用中国特色社会主义引领社会思潮、社会主义核心价值观与西方价值观的区别、西方民主制度为什么不适合中国等,引发了在座同学的深刻思考。
本次“青马课堂”课堂课程设计大赛希望通过对入党积极分子、学生骨干的培训和学生理论社团的培育,以点带面,影响和辐射更多青年学生,引导广大青年学生积极培育和践行社会主义核心价值观,坚定青年学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,为社会主义事业培养更多的合格建设者和可靠接班人。
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