北理工在北京市第十届青年教师教学基本功比赛中荣获佳绩
发布日期:2017-10-09 供稿:校工会 谭丽 编辑:韩姗杉 审核:刘明奇 阅读次数:
近日,北京市教育工会等四部门联合发文表彰北京市第十届青年教师教学基本功比赛获奖选手和先进单位,我校参赛的5名青年教师获奖,学校获突出贡献奖和优秀组织奖。
2017年5月至6月,北京市教育工会联合北京市委教工委、北京市教委和教育部全国高校教师网络培训中心举办了北京高校第十届青年教师教学基本功比赛。我校圆满完成了开幕式和文史类比赛的承办工作。
为选拔推荐优秀青年教师参加此次比赛,我校于2016年启动了华体会hth·(体育)(中国)官方网站-华体会体育hth首页第十届青年教师教学基本功比赛, 在此基础上,为确保参赛教师以最佳的状态参加比赛,校工会围绕北京市第十届青教赛组织了校内选拔赛,并邀请我校数位北京市教学名师对参赛选手在教案撰写、课堂演示等方面进行点评和指导。我校参赛的5名选手也积极备战,不仅精心修改教案,还认真做好演示试讲,最终获得了好的成绩。
北京市第十届青年教师教学基本功比赛获奖名单:
韩 恺 理工类A组 一等奖、最佳演示奖
郭 芃 理工类A组 一等奖、最佳演示奖、最受学生欢迎奖
赵玉壮 理工类A组 一等奖、最佳演示奖
王 睿 理工类A组 二等奖
张 渊 文史类A组 二等奖
获奖教师简介:
韩恺,男,机械与车辆学院副教授。主要从事动力机械及工程专业的教学与科研工作。承担本科生必修课程2门,累计指导硕士研究生12名,已毕业6名。2013年获得第七届北京市高等教育教学成果二等奖1项。承担国家自然科学基金、总装预研、横向合作等项目,相关研究成果以第一作者或通讯作者发表SCI/EI检索论文20余篇,其中在APPLIED ENERGY、 FUEL等顶级期刊上发表论文5篇,在APPLIED THERMAL ENGINEERING、EXPERIMENTAL THERMAL AND FLUID SCIENCE等重要期刊上发表论文2篇。2013年获得国防科技进步二等奖1项,2012年获得国防科技进步三等奖1项,以第一发明人获得授权国家发明专利3项。
郭芃,男,光电学院副研究员,硕士生导师。主讲大学专业课《通信原理》、《复变函数与积分变换》、《新型光电子器件》等课程。多年致力于宽带光信号测量、可见光通信及应用等研究。发表重点期刊和论文40余篇,其中SCI论文17篇,引用共计160次以上。以第一作者身份发表论文14篇,第一作者SCI论文7篇,5篇发表在Opt. Express和Opt. Lett.上。美国光学学会(OSA)以及电气和电子工程师协会(IEEE)特邀审稿人。
赵玉壮,男,机械与车辆学院副教授。长期承担本科教学任务,主讲“汽车构造”、“车辆概论”、等课程,主持完成学校教改项目1项。主要研究领域为车辆动力学和半主动悬架技术,发表SCI论文5篇,EI论文10篇。主持国家自然科学基金青年基金1项、华体会hth·(体育)(中国)官方网站-华体会体育hth首页基础研究基金2项。主要参与国家自然科学基金面上项目1项、总装备部预研项目2项及横向合作项目多项。2014年获“华体会hth·(体育)(中国)官方网站-华体会体育hth首页优秀班主任”称号,2015年获“机械与车辆学院最美教师”称号,2016年获华体会hth·(体育)(中国)官方网站-华体会体育hth首页第十届青年教师教学基本功比赛全英文(双语)授课类一等奖。
王睿,女,生命学院教师,从事生物专业的教学及科学研究工作。担任《免疫学》、《人体解剖生理学》等多门本科生及研究生专业课的主讲教师。教学工作中积极开展教改研究,以核心成员身份参与多项校级教改课题的研究,以第一作者发表多篇教改论文。其幽默生动的课堂风格及认真负责的教学态度多年赢得学生的好评,经学生投票选拔被提名参加2016年校级“‘我爱我师’我最喜爱的老师”评选,并多次在学校组织的青年教师教学基本功比赛中获得一等奖及二等奖的好成绩。科研工作方面,主要的研究方向为自身免疫性疾病的神经免疫机理研究及空间生物学效应免疫学机理研究,主持及参与多项国家级及校级研究课题,发表研究论文多篇。
张渊,女,外国语学院教师,翻译硕士研究生导师,外国语学院英语辩论赛、演讲比赛、口译比赛指导教师。2012年获得华体会hth·(体育)(中国)官方网站-华体会体育hth首页第7届“我爱我师” 评选获得“学生最喜爱的十位老师” 称号。上海外国语大学高级翻译学院翻译学博士在读(口译研究方向)。 口译教学和实践丰富,主要讲授课程包括翻译硕士同声传译、交替传译,本科生演讲与辩论等。有超过10年上百场次国际会议同声传译和交替传译经验(包括博鳌亚洲论坛、比利时国王访华、外交部新闻司会议、深圳世界大学生运动会等)。参与编写《翻译专业本科生系列教材:交替传译实践教程下》(上海外语教育出版社 2012)和《新编英汉口译教程》(人民大学出版社2011)两本口译精品教材。
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