【教师发展中心】【精工研习营第28期】“有效教学之旅”专题研修班
为帮助教师快速掌握有效教学设计路径和有效教学实施方法，提升教学设计能力和课堂实施能力。9月16日起，华体会hth·(体育)(中国)官方网站-华体会体育hth首页教师发展中心联合南开大学有效教学工作坊团队，开展“有效教学之旅”专题研修班，欢迎老师报名参加！
【培训主题】
有效教学
【培训对象】
专任教师
【主要内容】
迅速激活(A-Activation)：激活活动设计
多元学习（M-Multi-Learning)：教学活动评价表设计、高效学习方法、多元学习教学活动设计
有效测评(A-Assessment)：测评活动的设计、反馈的评价和修改
简要总结(S-Summary)：有效课堂教学设计表
备注：本课程遵循学习者学习规律，按照(0)-AMAS有效教学模型采用营地通关的思路进行设计。
【预期收获】
了解AMAS有效教学模型
掌握一致性原则指导下的有效教学实施
基于教学目标设计并实施有效教学活动
基于教学目标设计并实施有效测评与反馈
【培训安排】
形式：线上工作坊（视频精讲+直播讨论+个性化指导）
时间：2022年9月16日-10月21日
备注：
本研修班为期4周，共5个学习任务；
报名成功后，教师发展中心工作人员将和您联系；
咨询电话：010-68911017。
【培训师介绍】
王利凤，博士、南开大学有效教学团队（NKET）成员、南开大学教师发展中心骨干培训师，英国高等教育协会HEA 研究员，美国AHLA 教育专业认证培训师，具有丰富的有效教学教师培训经验。
教学专长: 翻转课堂，互动教学活动设计，视觉化学习
获奖情况：
2021年第六届西浦全国大学教学创新大赛一等奖（个人）
2022年第二届全国高校教师教学创新大赛省部级二等奖（个人）
2022年第四届全国高校混合式教学设计创新大赛南开大学一等奖（个人）
2022年南开大学教学成果一等奖（李霞，王利凤等）
2022年出版专著《结果导向的有效教学设计与实施手册》（李霞，王利凤，潘皎）
【报名方式】
请老师们点击链接http://cfd.bit.edu.cn/portal/project/detail/train?trainId=1019243671662362624&projectId或扫描下方二维码填写报名信息；请您持续关注教师发展中心网站http://cfd.bit.edu.cn/和公众号“北理工教师发展中心”获取活动信息。
