北理工开展党委理论中心组(扩大)学习
发布日期:2023-03-15 供稿:党委宣传部 摄影:党委宣传部 郭强
编辑:吴楠 审核:蔺伟 阅读次数:3月14日,北理工党委理论学习中心组(扩大)开展集体学习,深入学习党的二十大关于教育、科技、人才“三位一体”统筹谋划的重要部署,认真学习全国两会精神,围绕以教育现代化推动中国式现代化,紧跟高等教育发展与变革趋势,加快推进学校“双一流”高质量建设开展学习研讨。党委理论中心组成员、固定列席人员、全体中层领导人员参加学习。校党委书记、中国工程院院士张军主持学习。
张军以《三位一体 自立自强 加快推进学校“双一流”高质量建设》为题作了重点发言。他首先回顾了党的二十大报告关于“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”作出的重要决策部署,从一流大学支撑强国崛起、准确把握高等教育发展的历史方位、以教育现代化服务支撑中国式现代化等方面,深入解读了教育、科技、人才“三位一体”发展的内在逻辑;着眼“三位一体”重要部署,对标一流大学建设目标要求,结合学校教育教学和科研工作实际,围绕“三个自主”,即加快构建自主学科体系、加快实现高水平科技自立自强、全面提高人才自主培养质量三个方面,剖析了在一流大学建设中,强化教育、科技、人才统筹谋划、一体安排的实施路径;立足以绿色教育引领发展,交流了对绿色教育内涵、绿色教育特性、绿色教育系统的核心及运行机制等方面的前瞻性思考,并就下一步如何推进绿色教育引领下的北理工探索实践提出了理念、思路和举措。
校长、中国工程院院士龙腾领学了全国两会期间习近平总书记重要讲话精神和政府工作报告主要内容,并围绕学习主题作了重点发言。他表示,一是要坚持和加强党对学校工作的全面领导,为学校事业发展提供坚强政治保障。要不断完善坚持和加强党的领导的组织体系、制度体系、工作机制,推动以高质量党建引领学校事业高质量发展取得新成效。二是要深刻领悟教育、科技、人才“三位一体”的战略意义,切实增强加快推进“双一流”建设的使命感、紧迫感。要统筹事关学校整体发展的关键要素,体系化推进“双一流”大学内涵建设。三是要锚定国家战略急需和世界科技前沿,着力打造中国特色世界一流大学发展“新范式”。重点把握深化拔尖创新人才培养改革,加强基础科学研究和“卡脖子”关键技术攻关,创新提质人才队伍建设,构筑自主学科专业体系,强化校企合作、产教融合五个方面工作,培养顶级人才、产出顶级成果、涵育顶级社会贡献力。
张军在主持学习时强调,开局决定全局、起步决定决胜。一是要把持续深入学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务,进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,带领干部师生自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来。二是要迅速开展全国两会精神的学习传达,把深入学习领会习近平总书记关于高质量发展、高水平科技自立自强等重要论述作为重中之重,结合即将在全党开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,进一步学出政治忠诚、学出坚定信仰、学出深厚感情、学出使命担当。三是要以实际行动推进学校事业高质量发展再上新台阶,各基层党组织、各部门各单位要结合学校工作会的各项工作部署、工作要求,以高标准厘定目标,以严要求狠抓落实,坚持党建引领、科学高效、绿色发展、跨越提升,不断巩固风清气正、团结和谐、追求卓越的宜学宜教生态,将党的政治优势组织优势努力转化为发展优势,奋力开创建设中国特色世界一流大学新局面,努力为社会主义现代化强国建设贡献北理工力量!
会上,全国政协委员、计算机学院院长王国仁,全国政协委员、人文与社会科学学院院长李健交流了参加全国政协十四届一次会议的学习体会。
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